３月１日、ひな祭りのお茶会を催しました。
ひな祭りにちなんで、毎年恒例になっているお茶会。
お茶に心得があるエツコ先生が本格的なお道具や装飾で、毎年保育園の中に素敵なお茶室を用意してくれ、茶道の体験をします。
昨年も経験のあるクローバー・ダイヤの子どもたちは、お茶のいただき方のお作法や、お茶菓子が出ることも覚えていて「緊張するけど楽しみ！」と前日に話していました。
ひな祭りに、日本の伝統的な様式にのっとった茶道を体験することで、日本のルーツにあるアイデンティティに触れる機会になればと思います。
初めてのお茶会体験のハート組
いつもと全然違うお部屋の雰囲気に、大人が言わなくても自然に正座で座っていました。
環境がもたらすものは、子どもたちに自然な良い緊張感を与えるようです。
お茶請けのお菓子が配られると、自然に顔もほころび、「もう食べていいの？」と、お行儀よく、どのタイミングで食べていいのか？と、ちゃんと大人に問いかけていました。
お茶をたててくださる亭主のエツコ先生が、「手元にお菓子を頂いた人は、お茶が出てくるまでの待つ間に食べていいのよ」と教えてくれて、喜んでパクリ。
「おいしい！」 どうも、想像していたより美味しかったみたいです。（笑）
お菓子鉢にまだあるから、2周めもどうぞ、と、意外にもおかわりが回ってきて大満足！
さて、お茶はどうかな？
初めてのお味は・・・「こんな顔になっちゃう」みたいです。（笑）でも、皆けっこう飲み干していました。
ダイヤ組の🍵体験は
さて、去年も体験しているダイヤさんたちは、「お茶の時は静かにするんだよ」と、自分たちで場に添う振る舞いが必要だと話していました。
静かにしなさい、とは誰も言わなかったのですが、そうあることの必要性を雰囲気から感じて覚えていたのですね。茶室に入る手前から「し～」と伝えあっていました。
入室すると、上手に正座で座っていました。顔は緊張していますね。（笑）
、
お菓子は自分の分を、「かえし」という紙にとったら、静かに菓子鉢をお隣に「どうぞ」と回します。 皆、丁寧にできました。
あられはいくつ頂いていいのかな？ 他の人の分まで自然に気遣っていました。
お点前できるかな？
お茶を頂く時のお作法に、茶碗の持ち方や飲むときに正面をずらす、回しがあります。
エツコ先生に教わり、大人が先頭でやるのを見て、さあ、今度は自分たちです。隣の子をチラ見し、緊張した面持ちでお茶をいただきました。
みんなできていたよ！
お茶碗は大きいから手の添え方が大事。
「飲めた！」「美味しかった！」の表情？
クローバーさんのお点前は？
3回目の経験となるクローバーさんは、見通しがはっきりある分、緊張もするけどわくわくしながらの体験でした。
説明する前から、「お菓子は隣にそっと押してあげるんだよね」「お茶碗まわしてから飲むんでしょ？」と、茶道に少々の心得ができている様子。
今日のお茶菓子は何でしょうか？と、観察する余裕も。
「うん、ちょっと苦い」の顔かな。
苦い顔というより、舌が緑になったと笑っていました。
最後の方は「ちょっと濃くてにがいなあ～」と言っていました。（笑）
亭主（お茶をたてる人）の役も体験しました！
茶道では、お茶のたて方（点前）、いただき方、座り方、礼（お辞儀）の仕方や立ち方、歩き方まで動作に色々な決まりがあり、作法があります。
年長さんは、どうしてそうするのか？ということもエツコ先生からお話しを聞き、振る舞いを意識して所作を上手にしていました。
その中でも、お茶をたてる亭主の所作を体験したい人、ということで名乗りをあげた人が亭主の役もやってみましたよ。
最初はゆっくり、だんだん速く混ぜていく・・真剣です！ 手首をすっと動かして茶せんを回す・・真剣です！ 倒さないように茶碗に手を添えて・・真剣です！
みんな「けっこうなお点前でした」 の言葉にニンマリでした。
お茶会の後は、クラスにお茶会ごっこができる「お道具」も用意されて、お点前のおさらい？ お茶会ごっこが催されていたようです。